6-2 各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。

一、體重超重列冊管理

二、過輕、及過重之學生進行衛教演習

三、利用聯絡簿告知(通知)家長學生之體重、身高及視力檢查狀況